2023年元旦，上美影和B站聯(lián)合出品的動(dòng)畫(huà)短片集《中國(guó)奇譚》上線，迅速引發(fā)觀劇熱潮，豆瓣開(kāi)分高達(dá)9.5分，好評(píng)如潮。而就當(dāng)大家在圍繞著這部動(dòng)畫(huà)片為什么好，好在哪里等問(wèn)題進(jìn)行討論時(shí)，一位家長(zhǎng)發(fā)出了炮轟《中國(guó)奇譚》的帖子。其內(nèi)容指出動(dòng)畫(huà)片一般應(yīng)該是給兒童看的，但是兒童看后卻出現(xiàn)了被嚇哭了的反應(yīng)，質(zhì)疑這部動(dòng)畫(huà)片該孩子帶來(lái)的教育意義，抨擊動(dòng)畫(huà)片給孩子帶來(lái)的童年陰影。這位家長(zhǎng)的發(fā)聲在網(wǎng)絡(luò)中迅速成為關(guān)注的重點(diǎn)，并引發(fā)了網(wǎng)友們的激烈討論。在網(wǎng)民集中討論這部動(dòng)畫(huà)片的受眾、內(nèi)容以及表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)觀點(diǎn)的態(tài)度時(shí)，《中國(guó)奇譚》這部動(dòng)畫(huà)片的傳播廣度進(jìn)一步拓展，輿情熱度進(jìn)一步提升。在這個(gè)檔口，人民文娛發(fā)布評(píng)論文章，對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片給出了高度評(píng)價(jià)。目前來(lái)看，這部動(dòng)畫(huà)片在網(wǎng)絡(luò)中迎來(lái)了一撥又一波的輿論高潮，輿論討論內(nèi)容已經(jīng)從動(dòng)畫(huà)技術(shù)內(nèi)容本身上升到動(dòng)畫(huà)片的教育意義、兒童該選擇什么樣的動(dòng)畫(huà)等相關(guān)方面。

1、自開(kāi)播以來(lái)，《中國(guó)奇譚》網(wǎng)絡(luò)熱度演化發(fā)展

自開(kāi)播以來(lái)，這部動(dòng)畫(huà)片的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注熱度一直處于較高的態(tài)勢(shì)。根據(jù)其網(wǎng)絡(luò)熱度演化來(lái)看，1月1日——7日，這部動(dòng)畫(huà)片在網(wǎng)絡(luò)中一直處于各傳播主體宣傳、社交用戶分享的階段，使其在網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)關(guān)注熱度逐漸形成，《中國(guó)奇譚》得到了更多的關(guān)注。1月7日，“《中國(guó)奇譚》封神”的話題在網(wǎng)絡(luò)中生成，并登上各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱搜榜，其傳播熱度不斷攀升。緊接著一則“家長(zhǎng)炮轟《中國(guó)奇譚》”新聞引發(fā)了關(guān)注，就在全網(wǎng)對(duì)這部動(dòng)畫(huà)交口稱(chēng)贊的時(shí)候，出現(xiàn)了對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片不滿的聲音，看似突兀對(duì)立的負(fù)面聲音自然會(huì)引發(fā)網(wǎng)友們討論的積極性，這則新聞使這部動(dòng)畫(huà)片的關(guān)注熱度于1月10日達(dá)到高潮。隨后，這則負(fù)面消息之所以出現(xiàn)，其真相或許是一場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，可能是一種炒作行為，這導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中各種聲音分外喧囂。與此同時(shí)，人民文娛發(fā)布評(píng)論文章對(duì)《中國(guó)奇譚》高度贊美，并稱(chēng)其為中國(guó)浪漫。目前來(lái)看，其關(guān)注熱度呈現(xiàn)出下降態(tài)勢(shì)。

2、《中國(guó)奇譚》遭家長(zhǎng)炮轟后輿論態(tài)度何如？

雖然，《中國(guó)奇譚》在開(kāi)播初期得到了很多網(wǎng)友的關(guān)注，深受好評(píng)。但是遭受家長(zhǎng)炮轟的信息無(wú)疑成為這部動(dòng)畫(huà)片廣為關(guān)注的最大的推動(dòng)力。盡管后續(xù)可能存在反轉(zhuǎn)的情況，但是《中國(guó)奇譚》遭家長(zhǎng)炮轟這一問(wèn)題本身確實(shí)在網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生了極大的討論。單就家長(zhǎng)炮轟這部動(dòng)畫(huà)片后網(wǎng)絡(luò)輿論支不支持的輿論態(tài)度來(lái)看，絕大部分網(wǎng)民持反對(duì)態(tài)度，站在了這位家長(zhǎng)的對(duì)立面。在維護(hù)《中國(guó)奇譚》動(dòng)畫(huà)質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)這位家長(zhǎng)進(jìn)行了抨擊，指出動(dòng)畫(huà)并不一定都是給孩子看的，家長(zhǎng)認(rèn)為不適合兒童觀看，仍要給兒童看，說(shuō)明家長(zhǎng)不具備甄別意識(shí)，不是動(dòng)畫(huà)給孩子造成了陰影，而是家長(zhǎng)不加甄別地給孩子看導(dǎo)致了孩子的恐懼。

3、《中國(guó)奇譚》爆火下呈現(xiàn)出多元話題的輿論討論

這部動(dòng)畫(huà)片的橫空出世以及相關(guān)信息的產(chǎn)生，在網(wǎng)絡(luò)中形成了多元輿論話題的聚焦，這些話題的討論拓寬了這部動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容意義。從輿論話題的聚類(lèi)分析來(lái)看，立足于動(dòng)畫(huà)本身的劇情內(nèi)容、制作技術(shù)的相關(guān)討論占據(jù)第一位，從《小妖怪的夏天》影射打工人的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照，到《鵝鵝鵝》帶來(lái)的審美體驗(yàn)，再到《林林》的思維創(chuàng)新，獲得了觀眾的共鳴討論以及技術(shù)贊美。其次，動(dòng)畫(huà)受眾以及家長(zhǎng)甄別的討論位居第二，這主要是由于此前的負(fù)面信息而引發(fā)的，動(dòng)畫(huà)一直以來(lái)都有很廣的受眾群，作為兒童由于其自身認(rèn)知能力的有限性，家長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)起篩選的重要責(zé)任。再者，兒童應(yīng)該看怎么樣的動(dòng)畫(huà)這一問(wèn)題被廣泛討論，孩子應(yīng)該看什么樣的動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)內(nèi)容到底給孩子營(yíng)造一個(gè)粉飾的、單純的、無(wú)害的世界，還是要讓孩子看到傷害、看到痛苦，看到不完美？這引發(fā)了大家的討論。除此之外，關(guān)于中國(guó)動(dòng)畫(huà)也成為大家討論的一項(xiàng)內(nèi)容，在良莠不齊的動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)和在國(guó)際上動(dòng)畫(huà)質(zhì)量并不出色的背景之下，《中國(guó)奇譚》不管在內(nèi)容上還是動(dòng)畫(huà)意境上都十分上乘，所以輿論認(rèn)為這才是好的中國(guó)動(dòng)畫(huà)。

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