從電視節(jié)目到電子游戲，媒體含有或刊登暴力內(nèi)容使人們對這類作品的潛在危害性深感憂慮。有關(guān)媒介潛在影響的系列研究在20世紀(jì)50年代開始興起，60年代，美國傳播學(xué)者施拉姆、萊爾等人對媒體報道與模仿性暴力行為的案例進(jìn)行了討論，這些學(xué)者認(rèn)為接觸電視暴力與模仿暴力犯罪之間存在明顯的聯(lián)系。喬治·格伯納的研究則提升了媒介暴力的學(xué)術(shù)研究地位，他將暴力定義為“以公然地武力對待他人或自身，或違背他人意愿使其遭受傷害或殺害的痛苦的強(qiáng)制性行為”，他發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)媒介內(nèi)容在形成人們的現(xiàn)實(shí)觀方面有著重要的影響。至今，“媒介暴力”這一概念已形成豐富的內(nèi)涵。

一、“媒介暴力”相關(guān)概念介紹

顯性暴力與隱形暴力：顯性暴力指在媒體中被描述為不正當(dāng)、非法的暴力行為，如新聞媒體對社會暴力的現(xiàn)象報道，行為后果一般是是施暴者受到懲罰，受害者受到折磨與痛苦，顯性暴力強(qiáng)調(diào)暴力行為后果的嚴(yán)重性、不良后果等。

隱形暴力則指在媒體中被合理化的暴力行為，如游戲暴力、體育暴力、影視暴力等，人們常因?yàn)榱?xí)以為常，或出于這類作品具有情感宣泄功能而漠視這種暴力的影響。

簡單區(qū)別：總而言之，上述對媒介暴力的分類是從媒介含有或刊登暴力內(nèi)容產(chǎn)生不良影響的角度出發(fā)，此外，本文所談媒介暴力還應(yīng)與媒體失范類行為作簡單區(qū)別，后者指的是媒體及其從業(yè)者利用本身作為大眾傳播媒介的話語權(quán)優(yōu)勢對新聞當(dāng)事人或被波及的人群所實(shí)施的一種暴力行為。

二、學(xué)術(shù)爭論：媒介暴力是否真正存在？

在媒介暴力相關(guān)研究領(lǐng)域，“觀看媒介展示的暴力行為是否與攻擊性行為有明顯因果關(guān)系”這一問題上仍不缺乏爭論。

從美國校園槍擊案中兩個少年殺手都是電子游戲的狂熱愛好者的發(fā)現(xiàn)，到以兒童、大學(xué)生為研究對象的媒介暴力實(shí)驗(yàn)，再到追蹤研究、對不受實(shí)驗(yàn)室條件限制的實(shí)地研究的尋求，有許多研究結(jié)果傳達(dá)出一種觀點(diǎn)即：接觸媒介暴力形象加大了攻擊行為的風(fēng)險。

另一方面，由于實(shí)驗(yàn)中可能涉及統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的混淆、研究者對因變量的解讀說明，統(tǒng)計(jì)方差在多大程度上能作為一般準(zhǔn)則揭示現(xiàn)實(shí)世界并不明晰。其次，由于觀眾的數(shù)量龐大，媒介暴力相關(guān)實(shí)驗(yàn)輕微的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)效果就可能產(chǎn)生很重大的社會問題，倫理問題造成的實(shí)驗(yàn)局限更使學(xué)者們在“媒介暴力是否真正存在”這一問題上難以達(dá)成一致。

三、對媒介暴力的輿論反饋：謹(jǐn)慎與深入探討

盡管在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，媒介暴力的影響是否存在、媒介暴力影響的程度仍有諸多爭論，但在公共輿論中，人們對新聞媒體中暴力行為的展示會采取相應(yīng)的態(tài)度與反饋卻是較為明晰的。

在顯性的媒介暴力上，人們對報道中過于直接的暴力血腥場面展示報以謹(jǐn)慎的表態(tài)。這種反饋可能出于對天災(zāi)人禍新聞中暴力場面對受害者、當(dāng)事人的隱私與情感尊重，對人群中潛在受害者、有相似經(jīng)歷的人們的維護(hù)，對惡性犯罪事件引發(fā)效仿行為的擔(dān)憂等，在了解新聞報道的直接性、傳播廣度，以及互聯(lián)網(wǎng)時代傳播門檻低的情況下，對過于直接的暴力行為展示持謹(jǐn)慎態(tài)度成為較為主流的輿論表達(dá)。如自殺新聞、遺書信息的傳播抨擊，暴力視頻的傳播抵制，細(xì)節(jié)程度過高的犯罪案件解析，對新聞記者對暴力現(xiàn)場不打碼的批評等。

對于隱形媒介暴力的輿論態(tài)度上，輿論反饋則展現(xiàn)出一些分殊。對于電子游戲、影視作品中的暴力場面，有觀點(diǎn)認(rèn)為站在保護(hù)未成年人的角度上需要審查管控介入，對審查干預(yù)的程度則產(chǎn)生不同的意見，有觀點(diǎn)抱怨對題材的審查，認(rèn)可暴力等特殊內(nèi)容的娛樂作用，擔(dān)憂審查會造成文藝作品的多樣性缺乏局面，使文藝創(chuàng)作陷入停滯，希望實(shí)行分級制度成為一種熱門的主張。在近些年來，各大軟件平臺的青少年防沉迷模式被認(rèn)為一定程度上限制了互聯(lián)網(wǎng)上暴力低俗等內(nèi)容對未成年人的沖擊。

參考資料：

媒介效果：理論和研究前沿

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