7月2日，北京市教委發(fā)布的通知顯示，北京市基礎教育系統(tǒng)將面向小學一年級至五年級開展托管服務。托管服務將由各區(qū)教委組織，適當收取費用，對家庭困難學生免收費用。各地暑假假期陸續(xù)開始，“帶娃難”成為家長頭疼的第一大問題。這一新措施的試點推行在網(wǎng)絡上也引發(fā)網(wǎng)民熱議。據(jù)北京市要求，托管服務內(nèi)容主要包括提供學習場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育活動等。不組織學科培訓和集體授課。同時，托管服務承辦學校要做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理。這一消息帶來的網(wǎng)絡輿論反響如何，網(wǎng)民關注重點如何？

暑期托管話題網(wǎng)絡熱度變化趨勢

從輿情監(jiān)測系統(tǒng)鷹眼速讀網(wǎng)對該話題的網(wǎng)絡熱度進行監(jiān)測分析，7月2日北京市教委發(fā)布這一則消息之后網(wǎng)絡熱度即呈直線增長，這一階段的輿情傳播主體以新華社、中國新聞網(wǎng)、北京晚報等新聞媒體報道為主，網(wǎng)民積極參與該話題的互動促進了相關輿情的發(fā)酵及熱度上升。此外，上海，湖北武漢，江蘇南京、蘇州，山東泰安，河南安陽等地也紛紛出臺了相關暑期托管班政策，有學校將參與暑期托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價考核。南京開辦了不少公益托管班，安排多種多樣的課程，家長可依據(jù)課表選擇。在解決暑期孩子沒人帶的相關話題下，各地的措施逐漸活躍輿論場促使網(wǎng)絡輿情反復波動。

暑期托管服務網(wǎng)絡信息傳播平臺分布

從相關信息傳播分布的平臺來看，該則消息傳播渠道較為多元，最初由新聞客戶端發(fā)布隨后擴散至社交網(wǎng)絡平臺，新聞客戶端、社交網(wǎng)絡、新聞渠道是該則信息流通的主要平臺。從新聞客戶端的資訊傳播來看，主要以搜狐新聞、網(wǎng)易新聞等賬號聚焦當下中小學生教育問題以及暑假各地托管服務差異，比如有的地區(qū)采取“四點半課堂”暑假班幫助家長分憂，熱門文章《怎么“托”、“管”什么——探訪各地小學暑托班》傳播次數(shù)數(shù)百次；還有部分報道視角轉(zhuǎn)向老師、家長對于暑假托管服務的態(tài)度，如《小學啟動暑期托管服務，教師帶薪寒暑假要取消？家長反應太意外》等文章在網(wǎng)絡上獲得較高點擊量、《多地確定暑假托管服務！樂壞了家長，愁懷了孩子》一文提及對于孩子來說托管之后假期作息時間比較有規(guī)律，同時也能約束看手機玩電腦時間過長等習慣。另外微信公眾號傳播占比也達到20%，主要為相關本地公眾號賬號開始發(fā)布當?shù)亟逃泄苄畔ⅰ?/p>

點贊之余如何保障老師假期成討論熱點

減輕上班族父母負擔，解決家庭矛盾及孩子托管分配獲得網(wǎng)友的點贊支持。然而點贊之余同樣衍生出新的家校問題，比如學生暑假托管的去處解決后，就需要相匹配的教師師資力量匹配，解決學生托管服務用餐等配套服務。另一爭議較大的則是壓縮老師暑期假期的時間，這一規(guī)定的試行一定程度上激發(fā)了各行業(yè)對教師行業(yè)的戾氣與公平性探討，網(wǎng)友自發(fā)為老師站隊強調(diào)老師成為看孩子保姆、老師工作薪酬福利與勞動工作量不匹配等矛盾問題。甚至出現(xiàn)部分大V帶節(jié)奏替老師行業(yè)鳴不平，反對這一新規(guī)的推廣。

同時也有部分網(wǎng)友認為當代教育行業(yè)“內(nèi)卷”化嚴重，而暑期是孩子親近自然、接觸社會的好機會，家門口有了“托管班”，家長也不應去“一托了之”，學校、家長等合力豐富孩子的暑假生活才是正確選擇。

（部分文字、圖片來自網(wǎng)絡，如涉及侵權，請及時與我們聯(lián)系，我們會在第一時間刪除或處理侵權內(nèi)容。電話：4006770986    負責人：張明）