6月1日，新聞聯(lián)播播報(bào)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》將于2021年9月1日起施行。文件要求，學(xué)校要有針對(duì)性地開展青春期教育、性教育，使學(xué)生了解生理健康知識(shí)，提高防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意識(shí)和能力。在教育部要求學(xué)校開展性教育的新聞公布后，網(wǎng)民討論熱烈，相關(guān)話題下的網(wǎng)絡(luò)輿論基本表現(xiàn)為支持態(tài)度，圍繞這一規(guī)定相關(guān)內(nèi)容以及學(xué)校性教育工作的實(shí)施的討論也成為輿論的焦點(diǎn)。

話題傳播趨勢(shì)

6月1日教育部于官網(wǎng)正式發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》后，當(dāng)日下午15時(shí)左右，中國(guó)新聞網(wǎng)在主流社交平臺(tái)率先報(bào)道了《#教育部要求學(xué)校開展性教育#》的主題博文。接近2日凌晨，南方都市報(bào)、新浪晨報(bào)等媒體對(duì)此進(jìn)行報(bào)道，內(nèi)容上除規(guī)定播報(bào)外，發(fā)布了相關(guān)兒童性教育科普短片與相關(guān)互動(dòng)投票，但由于總體上報(bào)道的媒體數(shù)量不多，擴(kuò)散范圍不大，時(shí)段內(nèi)主要以部分網(wǎng)民對(duì)媒體報(bào)道的轉(zhuǎn)載促成的傳播熱度較為局限。

2日凌晨，校園領(lǐng)域大V博主@他塔拉 發(fā)表主題博文表達(dá)看法，至上午，報(bào)道此事的媒體與自媒體賬號(hào)增多，新聞曝光度穩(wěn)步提升。傳播效力最為明顯的有首發(fā)報(bào)道的中新網(wǎng)以及博主@他塔拉 的博文，特別是后者在博文中描述了北師大教授、性教育學(xué)者@劉文利教授 為倡導(dǎo)性教育入法做出的努力，人物曝光與共鳴性情緒措辭拉升公眾積極情緒，形成了新聞傳達(dá)與情緒傳導(dǎo)的效果。多個(gè)大V博主對(duì)該博文轉(zhuǎn)評(píng)形成多級(jí)傳播鏈條，輿論熱度也在2日午間左右達(dá)到最高。

政策解讀與輿論反饋

近年來(lái)未成年人被性侵害、性騷擾案件頻發(fā)，相關(guān)新聞報(bào)道下性教育窗口匱乏一直是輿論場(chǎng)上的一大焦點(diǎn)，公眾對(duì)未成年人性教育問(wèn)題抱有較大關(guān)注。今年3月，政協(xié)委員建議明確中學(xué)性教育課時(shí)安排就登上主流社交平臺(tái)實(shí)時(shí)熱搜榜單，而本次教育部6月公布的要求學(xué)校開展性教育之所以引發(fā)熱議，主要在于明確了學(xué)校在未成年人性教育中的責(zé)任位置，在學(xué)校教育環(huán)境的角度上為未成年人的安全健康成長(zhǎng)指出了方向。輿論對(duì)此的正面反饋達(dá)到九成，認(rèn)為開展未成年人性教育很必要。網(wǎng)友評(píng)論：“這個(gè)是真的很棒，應(yīng)該引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)性知識(shí)，堵不如疏，只有真正明白這些之后，才能有效避免未成年偷吃禁果，大學(xué)宿舍扔孩子墮胎等現(xiàn)象”獲得多次轉(zhuǎn)發(fā)。

在對(duì)要求學(xué)校開展性教育表示支持之上，網(wǎng)民們對(duì)該項(xiàng)規(guī)定具體如何實(shí)施也發(fā)表了許多意見，主要關(guān)注性教育課程方面的開課、學(xué)期課程設(shè)置、授課教材統(tǒng)一等問(wèn)題，不少網(wǎng)民認(rèn)為在對(duì)學(xué)生開展性教育之前，需要對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行相關(guān)課程的專業(yè)培訓(xùn)。一方面要使老師脫敏，避免出現(xiàn)以往老師授課“難以開口”“感到羞恥”等情形，另一方面也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理健康的知識(shí)講授與正確合適的心理心態(tài)教育的基本要求。總體而言，大多數(shù)公眾對(duì)教育部要求學(xué)校開展性教育持贊同支持態(tài)度，但對(duì)學(xué)校具體落實(shí)的詳情存在一定疑惑，也有對(duì)性教育課程成為“門面工作”的擔(dān)憂，更期待下一步實(shí)際工作的推動(dòng)。

媒體時(shí)評(píng)

光明時(shí)評(píng)：《#部分家長(zhǎng)首先要補(bǔ)上性教育這一課#》

“……在開展校園性教育上，需要教育的不僅是孩子，還有一部分成年人。部分家長(zhǎng)、社會(huì)公眾對(duì)此認(rèn)識(shí)不足，甚至存在一定的認(rèn)知誤區(qū)，這種局面是時(shí)候通過(guò)強(qiáng)有力的法律法規(guī)建設(shè)來(lái)改觀了。這次，《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》就很好地給出了明確的要求和嚴(yán)格的規(guī)定。不少新聞案例已經(jīng)提醒，一些家長(zhǎng)都是等到孩子身上出現(xiàn)了明顯的可見傷，或者孩子的心靈已經(jīng)遭受創(chuàng)傷并表現(xiàn)在行為上，才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。一定要認(rèn)識(shí)到，性教育不是洪水猛獸，性侵害、性騷擾才是；再進(jìn)一步說(shuō)，性無(wú)知、性欺騙才是孩子們?nèi)狈Ψ佬l(wèi)意識(shí)、給不法分子可乘之機(jī)的源頭。”

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