近日，校園欺凌事件層出不窮，#欺凌36耳光女生家長(zhǎng)致歉#、#王晶晶遭遇校園暴力事件#等熱點(diǎn)引發(fā)公眾關(guān)注。王晶晶從高中起被校園霸凌，謠言稱她收入上億，小學(xué)整容。被同校男子騙私密照散布網(wǎng)絡(luò)，多次自殺未遂被笑稱手段老套...這場(chǎng)霸凌持續(xù)了八年終于迎來終結(jié)，但是當(dāng)她把貼吧吧主告上法庭后，卻依然不知道去恨誰...

校園欺凌，是孩子成長(zhǎng)過程中必須要面對(duì)的沉重話題。對(duì)每個(gè)人來說，校園本應(yīng)是最陽光、最安全的地方，可是近年來不斷曝出的校園欺凌事件，也引起越來越多人的關(guān)注和重視。盡管并不是每個(gè)孩子都會(huì)遇到欺凌，但因其產(chǎn)生的后果可能影響深遠(yuǎn)，伴隨一生！

從輿情監(jiān)測(cè)軟件的分析來看，以近一個(gè)月為例，有關(guān)#校園欺凌#的討論一直維持在一個(gè)較為活躍的熱度。而校園欺凌之所以能夠觸動(dòng)普羅大眾的心弦，這跟我們每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過程中或多或少都被欺負(fù)過或者見過、聽過欺凌事件的發(fā)生有一定關(guān)系。

在微博中，@中國警方在線、@山東高法 等政務(wù)微博、@中國新聞網(wǎng)、@澎湃新聞、@中國新聞周刊、@人民網(wǎng)等新聞媒體類大V號(hào)對(duì)校園欺凌事件的報(bào)道，引發(fā)輿論共鳴，激起網(wǎng)友對(duì)于此類事件的深度探討。從關(guān)注校園欺凌的博文類型可以看出，轉(zhuǎn)貼和評(píng)論占據(jù)了83%，由此可見對(duì)于事件的傳播及推動(dòng)，網(wǎng)友的參與度還是非常高的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，有90%的初中生表示自己經(jīng)歷或目睹過校園欺凌事件，超過67%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校并沒有有效應(yīng)對(duì)欺凌事件的發(fā)生，學(xué)生普遍認(rèn)為來自成人幫助很少甚至不起作用。很大一部分學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)闊o法承受重復(fù)的欺凌，每天大約有160000青少年因?yàn)楹ε卤黄哿瓒訉W(xué)。我們看到了媒體曝出來的受欺凌學(xué)生，但這里還有更多的看不見的被欺凌者。

從網(wǎng)友情感分析來看，3月15日到3月19日期間，#一起對(duì)校園欺凌說“不”#、#建議提前承擔(dān)刑責(zé)年齡#、#未成年人校園欺凌應(yīng)擔(dān)責(zé)#相關(guān)話題引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論，輿論以正面情感為主。隨后發(fā)生的幾起校園暴力事件，使得網(wǎng)友情感走向負(fù)面。

對(duì)于近一個(gè)月網(wǎng)友關(guān)于#校園欺凌#的情感傾向來看，59.8%的負(fù)面情緒主要集中在對(duì)校園欺凌行為的譴責(zé)以及對(duì)于施暴人處罰過輕的討論；24.5%的正面情緒主要集中在：對(duì)防校園暴力、欺凌事件發(fā)生方面的探討以及面對(duì)校園欺凌該如何處置；15.7%的中立情緒主要集中在：關(guān)注校園安全、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任以及對(duì)于校園欺凌事件根源的追問。

網(wǎng)友觀點(diǎn)：

又是僅僅的批評(píng)教育，對(duì)于校園欺凌，這“批評(píng)教育”有屁用嗎？腦袋都長(zhǎng)屁股上了。從眾多案例可見，會(huì)欺凌其他同學(xué)的往往存在家里比較有錢甚至有勢(shì)的，他們會(huì)做出欺凌本意就存在“老子有錢有勢(shì)，欺凌別人怕什么”的心態(tài)，人生觀本質(zhì)上就有嚴(yán)重問題，而很多時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)上沒有做到公平公正、客觀的處理，“批評(píng)教育”本質(zhì)上成為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不作為、放縱、巴結(jié)有權(quán)有勢(shì)有錢人家庭的借口。對(duì)有權(quán)有勢(shì)有錢人的小孩網(wǎng)開一面。這種卑鄙的做法又讓被欺凌的學(xué)生從小就產(chǎn)生這個(gè)社會(huì)有錢有勢(shì)就可以為所欲為。這環(huán)環(huán)相扣的影響都是教育部門的不作為產(chǎn)生的惡劣后果。

律師觀點(diǎn)：

往常的校園欺凌很多是暴力性。在網(wǎng)上散布謠言詆毀他人名譽(yù)的，往常有也僅僅是適用民事侵權(quán)，進(jìn)行賠償、賠禮道歉這樣的民事責(zé)任。這兩年我們看到，涉及校園欺凌的案件，基本上都會(huì)判處實(shí)體刑，不是緩刑，而是必須直接去服刑或者服拘役。在這種情況下，對(duì)震懾和威懾校園欺凌者，都有一定作用。

各地措施:

對(duì)于校園欺凌者的處罰，因?yàn)槭┍┱叨鄶?shù)是未成年人，所以基本上是警告、批評(píng)為主?？墒墙陙黼S著欺凌事件逐年增多，手段逐漸升級(jí)，影響不斷擴(kuò)大，各地也出臺(tái)了一些對(duì)應(yīng)措施：

2018年7月5日，北京為解決校園欺凌，教育部首先發(fā)布北京市中小學(xué)欺凌治理方案公布：發(fā)生校園欺凌須限時(shí)上報(bào)。

2018年11月12日，廣東出臺(tái)治理校園欺凌方案，起侮辱綽號(hào)屬欺凌。

2018年11月21日，天津市第十七屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過了《天津市預(yù)防和治理校園欺凌若干規(guī)定》，自公布之日起施行。

兩會(huì)提案：

今年全國兩會(huì)期間，全國人大代表、鞍山市第十三中學(xué)語文老師官啟軍向大會(huì)提交了《關(guān)于制定校園安全法規(guī)遏制校園“欺凌事件”的建議》。

她建議及時(shí)制定出臺(tái)與校園安全有關(guān)的法規(guī)，加大校園安全建設(shè)，遏制校園暴力。

建議提前承擔(dān)刑事責(zé)任年齡，進(jìn)入初中后，在校園欺凌上，就應(yīng)承擔(dān)法律刑事責(zé)任。

校方應(yīng)完善校園警務(wù)制度，并與所在街道派出所聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生遇到緊急情況可在第一時(shí)間報(bào)案。學(xué)校應(yīng)該開展防止校園暴力的培訓(xùn)演練，教會(huì)學(xué)生，如有暴力進(jìn)入校方應(yīng)如何處置。在校園的周邊全部安置監(jiān)控，對(duì)校園周邊重點(diǎn)監(jiān)控，對(duì)社會(huì)人員經(jīng)常在學(xué)校周圍出現(xiàn)的進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督、記錄，同時(shí)這些監(jiān)控也能對(duì)這些人員起到威懾作用，更能對(duì)發(fā)生的欺凌行為及時(shí)掌握情況。

建議恢復(fù)工讀學(xué)校，對(duì)在校有欺凌學(xué)生行為的學(xué)生，強(qiáng)制送入工讀學(xué)校進(jìn)行管制，而不是對(duì)他們放任縱容，這樣會(huì)對(duì)校園欺凌、霸凌起到很好的警示作用。

但愿校園暴力、欺凌事件不再發(fā)生，還學(xué)生們一片純凈的學(xué)習(xí)空間。

(部分文字、圖片來自網(wǎng)絡(luò)，如涉及侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們會(huì)在第一時(shí)間刪除或處理侵權(quán)內(nèi)容。電話：4006770986    負(fù)責(zé)人：張明）

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