一、事件概況
就堂姐頂替上大學(xué)事件,以下從鷹擊早發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到的熱度趨勢(shì)開(kāi)始說(shuō)起:
(一)事件爆出
(圖片來(lái)源微博@梨視頻)
1993年7月下旬,黃海霞的名字出現(xiàn)在河南省許昌師范學(xué)院的新生錄取名單上,顯示考生黃海霞被許昌師范學(xué)院錄取。不過(guò),黃海霞本人并沒(méi)有收到錄取通知書(shū)。黃海霞稱,堂姐黃風(fēng)玲冒名頂替自己上了學(xué)。從上圖來(lái)看,@鄭州晚報(bào) 于11月23日?qǐng)?bào)道事件,熱度開(kāi)始上升,引起網(wǎng)友憤慨,認(rèn)為是堂姐偷走了原有屬于她的美好人生。一時(shí)之間,就此事的負(fù)面情緒充斥網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)友觀點(diǎn)如下:
l 必須還事實(shí)一個(gè)公道
@Reddy耶:曾經(jīng)努力的結(jié)果給了別人享受,自己的一生卻走上了截然不同的路,有關(guān)部門應(yīng)該還事實(shí)一個(gè)公道!?。?/p>
@總是哇塞不起來(lái):一個(gè)人的一生都被篡改了;
l 對(duì)90年代教育體系不完善的討論
@jing_深蘭:教師專業(yè)好像特別容易被人頂替,都看到好幾個(gè)了,跟當(dāng)時(shí)的分配制度和學(xué)籍管理不嚴(yán)謹(jǐn)有很大關(guān)系;
l 怒斥堂姐黃風(fēng)玲
@我的靈魂兩米八:黃風(fēng)鈴你這輩子不愧疚嘛;
@GW的酒館:只是被自己的親人頂替,確實(shí)有點(diǎn)難以接受;
在事件真相還未水落石出的時(shí)候,當(dāng)事人黃海霞在視頻中的哭訴聲淚俱下,令人同情。輿論一邊感嘆黃海霞的悲慘遭遇,一邊倒戈堂姐的做法,網(wǎng)絡(luò)負(fù)面情緒十分激烈。
(二)事件反轉(zhuǎn)
就在網(wǎng)友群體對(duì)該事件憤慨之際,當(dāng)事人黃海霞堂姐夫向媒體爆出,當(dāng)年并不是堂姐頂替名額,而是黃海霞本人1992年底就賣豬肉去了。而堂姐黃鳳玲是1993年的復(fù)讀生,并不能參加中專考試,于是借用了黃海霞的學(xué)籍。網(wǎng)友對(duì)事件的關(guān)注焦點(diǎn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)移:
l 對(duì)當(dāng)年復(fù)讀政策的討論
@未當(dāng)過(guò)就知我為何:當(dāng)時(shí)的政策不讓復(fù)讀生考本就是不公平的事情,借用他人學(xué)籍也一定給與這個(gè)人一點(diǎn)補(bǔ)償,雙方處于資源各取所需沒(méi)毛?。?/p>
l 姐夫的話可信度存疑
@不吃西紅柿炒雞蛋:別急著下結(jié)論,姐夫和堂姐是利益共同體,他說(shuō)的話不算證據(jù),只能算他的陳述,具體真假還要再等等吧;
@顏宴:羅生門了,都不敢輕易評(píng)論了,就怕傷及無(wú)辜;
(三)堂姐出面承認(rèn)
被舉報(bào)的堂姐黃風(fēng)鈴承認(rèn)使用他人學(xué)籍考試,為學(xué)校安排,但表示成績(jī)是本人取得。且黃風(fēng)鈴及其丈夫稱,堂妹一直叫黃偉霞,沒(méi)有使用過(guò)黃海霞這個(gè)名字,自己頂替的另有其人。
網(wǎng)友觀點(diǎn):劇情走向很迷,不站隊(duì),等待后續(xù)發(fā)展。
從目前的發(fā)展來(lái)看,事件的一波三折反而讓網(wǎng)友更加理性的看待輿情事件本身。
(四)后續(xù)
河南長(zhǎng)葛市教體局紀(jì)檢組長(zhǎng)段記回應(yīng),目前調(diào)查結(jié)果已基本明確:黃風(fēng)玲的確存在頂替學(xué)籍的問(wèn)題,但是否頂替堂妹黃偉霞的學(xué)籍還在調(diào)查中,屆時(shí)將按規(guī)定處理。如今事件終于明朗,對(duì)于黃風(fēng)玲而言,頂替學(xué)籍是真,是否頂替堂妹學(xué)籍仍然存疑。
二、地域分析
(來(lái)源:鷹擊早發(fā)現(xiàn))
從鷹擊早發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)對(duì)該事件的地域分析來(lái)看,事發(fā)地河南地區(qū)熱度排名第一位,安徽和內(nèi)蒙古地區(qū)熱度排名第二、第三位。該事件經(jīng)由主流媒體多次報(bào)道,還有部分網(wǎng)絡(luò)大V博主如@我是西蒙周 、@老徐時(shí)評(píng) 等參與討論,網(wǎng)絡(luò)熱度近一周來(lái)都較高。
三、網(wǎng)友情緒
(來(lái)源:鷹擊早發(fā)現(xiàn))
從網(wǎng)友對(duì)此事件的網(wǎng)絡(luò)情緒來(lái)看,該事件以中立情緒為主,占比達(dá)到43.1%。事情已經(jīng)過(guò)去20幾年,如今被重新拿出來(lái)討論,關(guān)于該事件的討論角度較多,而且細(xì)節(jié)還有待證實(shí),網(wǎng)友表示持“吃瓜態(tài)度”。負(fù)面情緒占比達(dá)到31.1%,主要是對(duì)初期堂姐頂替學(xué)籍上學(xué)的憤怒情緒。
四、總結(jié)
黃鳳玲澄清因?yàn)楫?dāng)時(shí)的制度限制,所以用堂妹的學(xué)籍,憑自己的本事考上大學(xué)。而黃海霞堅(jiān)稱自己參加了當(dāng)年考試,可對(duì)筆跡做鑒定。目前官方正在進(jìn)一步調(diào)查中,事件的一波三折讓輿論場(chǎng)的躁動(dòng)情緒也逐漸平息,從不同的面看待問(wèn)題也許更接近理性和真相。期待會(huì)給出一個(gè)公正的說(shuō)法!
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