受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全國不少地區(qū)延長春節(jié)假期，采取“停課不停學(xué)”，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式。疫情重災(zāi)區(qū)湖北地區(qū)在1月30日便率先發(fā)布網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的通知，確保高校、中小學(xué)生課業(yè)正常推進(jìn)。而隨著疫情的爆發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)+教育迅速推進(jìn)，讓不少老師當(dāng)起了“主播”。對于線上打卡學(xué)習(xí)，網(wǎng)民的態(tài)度如何，哪些地區(qū)更關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教學(xué)呢？

討論熱度

 通過輿情監(jiān)測系統(tǒng)鷹擊早發(fā)現(xiàn)進(jìn)行分析，近一周以來，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于線上開展教學(xué)工作的討論熱度持續(xù)。在2月3日（正月初十）熱度有了明顯的起伏，教育部提醒#正式開學(xué)前不要提前網(wǎng)上教學(xué)#，確保中小學(xué)生的身心健康，這一話題討論量將近12萬。而隨著肺炎疫情的擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)似乎成為各大高校開展教學(xué)工作的主要形式，#高校教師線上教學(xué)計(jì)入教學(xué)工作量#成為新的熱門話題，網(wǎng)友則表示“這個(gè)假期有點(diǎn)長，真的想開學(xué)了！”、“擔(dān)心寫論文、畢業(yè)”。

廣東、北京、江蘇關(guān)注熱度前三

 從地域熱度進(jìn)行整體分析，沿海地區(qū)熱度相對高于內(nèi)陸，廣東、北京等一線城市絕對熱度領(lǐng)先其他省份，歸因于一線城市教育資源、設(shè)施更完善，率先采取線上教學(xué)讓不少網(wǎng)民參與討論。在熱度排名前10的省會中：

廣東熱度排名第一位，各中小學(xué)開啟線上教學(xué)，開學(xué)時(shí)間不早于2月17日。高三初三年級可在春季學(xué)期內(nèi)調(diào)減周末等假期補(bǔ)足教學(xué)時(shí)間，其他教育大省如山東、湖南地區(qū)也有此規(guī)定。

北京地域熱度第二位，在中小學(xué)延遲開學(xué)后，有高校從3月初開始線上教學(xué)，至5月恢復(fù)課堂學(xué)習(xí)。

江蘇地區(qū)熱度排名第三位，與浙江手拉手，均下發(fā)通知各級各類學(xué)校2月底之前不予開學(xué)。多地延遲開學(xué)讓網(wǎng)友在家更閑不住了，甚至有點(diǎn)想學(xué)習(xí)?！拔沂欠帕藗€(gè)暑假”、“這屆高三，沒有自主、沒有復(fù)讀、生于非典，考于肺炎?！钡染W(wǎng)絡(luò)段子也層出不窮。

網(wǎng)民如何看待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)？

根據(jù)CNNIC發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告，截止2019年6月，網(wǎng)民群體中，學(xué)生占比達(dá)到26%。臨近開學(xué)卻要在家上課，網(wǎng)絡(luò)聲音不一。在中國之聲發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查中，7.1萬參與人數(shù)中，有將近4萬票數(shù)的網(wǎng)友表示不想上網(wǎng)課，仍處于假期狀態(tài)。近萬數(shù)的網(wǎng)民表示已經(jīng)在主動尋找網(wǎng)課學(xué)習(xí)。近期部分地區(qū)均要通過線上教學(xué)進(jìn)行。整體網(wǎng)絡(luò)情緒如下：

 關(guān)于線上教學(xué)的話題討論，仍以正面情緒為主，占比達(dá)到48%。為了防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，不少網(wǎng)民對延遲開學(xué)的消息表示理解與支持。也有不少調(diào)侃性言論，“網(wǎng)課太難了”、“老師兼職主播了”，中立情緒占比15%。其中也有部分網(wǎng)友對線上教學(xué)提出質(zhì)疑，線上教學(xué)氛圍一般、學(xué)習(xí)效率低、對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有要求等，其中#網(wǎng)課太欺負(fù)人了#話題討論量超過5.5萬，部分網(wǎng)友感受到被直播支配的恐懼，你如何看待線上教學(xué)這一形式呢？

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