你家是自購(gòu)房還是租賃房？

你家戶型是什么樣？

你家房?jī)r(jià)是多少？

近日，深圳市龍崗區(qū)布吉街道童夢(mèng)可園幼兒園中（4）班下發(fā)的《“我的小區(qū)”主題調(diào)查表》中出現(xiàn)的這樣一連串跟“房”有關(guān)的問(wèn)題，引發(fā)家長(zhǎng)和網(wǎng)友們的質(zhì)疑：侵犯私人隱私，而且另有目的。

園方回應(yīng)：

面對(duì)質(zhì)疑，園方公開(kāi)回應(yīng)稱，該調(diào)查表只不過(guò)是幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)所用，其設(shè)置初衷是為了讓孩子了解自己周邊的環(huán)境。針對(duì)不良影響，已經(jīng)終止此活動(dòng)，并向家長(zhǎng)致歉。

龍崗教育局回應(yīng)：

9月11日19：41，龍崗區(qū)教育局在其官方微博@深圳龍崗教育微博 發(fā)布涉事幼兒園的道歉信，并表示，在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)，由于班主任考慮欠妥，設(shè)置不當(dāng)引起誤解。同時(shí)，該局要求全區(qū)幼兒園引以為戒，加強(qiáng)政策業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展類似主題活動(dòng)要更優(yōu)化、更嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，并多征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

雖然幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、龍崗區(qū)教育局及時(shí)出面解釋，調(diào)查也已經(jīng)被及時(shí)叫停，但是幼兒園的回應(yīng)并沒(méi)有得到公眾的認(rèn)可，有網(wǎng)友認(rèn)為“道歉聲明毫無(wú)誠(chéng)意”“聲明顧左右而言他，還在美化所謂教學(xué)案例，吃相難看?？磥?lái)并沒(méi)有覺(jué)得有錯(cuò)”，更有網(wǎng)友對(duì)@深圳龍崗教育微博 關(guān)閉微博評(píng)論功能頗有微詞“博主你為何如此心虛？連評(píng)論都不敢開(kāi)？”

截圖來(lái)自@深圳龍崗教育微博  

鷹擊早發(fā)現(xiàn)顯示，9月11日11:47起，“幼兒園調(diào)查學(xué)生家房?jī)r(jià)和戶型”事件的網(wǎng)絡(luò)輿論經(jīng)過(guò)醞釀發(fā)酵后，持續(xù)攀升，于12日17時(shí)達(dá)到峰值，截至13日13：36，期間網(wǎng)絡(luò)討論跌宕起伏，經(jīng)歷多個(gè)熱度高峰。

數(shù)據(jù)來(lái)源：鷹擊早發(fā)現(xiàn)  

而在該事件傳播過(guò)程中，微博、新聞?lì)惷襟w（新聞網(wǎng)站+新聞APP）、微信公眾號(hào)是最活躍的三大媒體平臺(tái)。其中微博作為一個(gè)人人都能發(fā)聲的平臺(tái),有利于社會(huì)各階層人士表達(dá)訴求，再加上事件回應(yīng)也是選擇在微博上發(fā)聲，極大的擴(kuò)大了事件的影響力，是最主要的傳播渠道。新聞和微信公眾號(hào)報(bào)道事件具有較高公信力，為公眾提供真實(shí)的信息源，在事件的擴(kuò)散上作用不可小覷。

數(shù)據(jù)來(lái)源：鷹眼速讀網(wǎng)

全網(wǎng)關(guān)于該事件的網(wǎng)民情感傾向于負(fù)面，占比54%，有家長(zhǎng)回應(yīng)“這哪里是描述小區(qū)啊，明明就是描述我家經(jīng)濟(jì)狀況啊”，有網(wǎng)友調(diào)侃“我想問(wèn)問(wèn)你們到底是因材施教，還是因‘財(cái)’施教？”“這是想打探消息，然后好區(qū)別對(duì)待嗎？不管家庭什么樣，去了幼兒園就該一視同仁吧”“此乃幼兒園版房產(chǎn)實(shí)名登記聯(lián)網(wǎng)”......

網(wǎng)絡(luò)情感分析 數(shù)據(jù)來(lái)源：鷹眼速讀網(wǎng)

9月12日16:48， @新浪視頻 所發(fā)布的博文“#調(diào)查學(xué)生家房?jī)r(jià) 幼兒園道歉#【幼兒園發(fā)調(diào)查表問(wèn)學(xué)生家房?jī)r(jià)和戶型 被指摸家底 回應(yīng)：活動(dòng)已終止】”影響力最大，有5千+次轉(zhuǎn)發(fā)、近2千條評(píng)論，其下方評(píng)論區(qū)“因‘財(cái)’施教”獲贊最多，達(dá)到8961次，“咋不問(wèn)家長(zhǎng)有多少存款？”以5309次點(diǎn)贊排行第二。 

數(shù)據(jù)來(lái)源：鷹擊早發(fā)現(xiàn)  

媒體評(píng)論：

“南方日?qǐng)?bào)”在《幼兒園調(diào)查居然還問(wèn)房?jī)r(jià)？》中認(rèn)為：小孩有小孩的生理和心理特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練一定要基于其自身的理解能力和解決能力，出一些“接地氣”的問(wèn)卷。人們對(duì)教育公平寄予期望，不僅是希望教學(xué)能夠一視同仁，更是希望孩子能保持單純、健康發(fā)育，不要過(guò)早地介入“身份”的比較中。

“錢(qián)江晚報(bào)”在《學(xué)?！懊业住?，背離了有教無(wú)類的初心》一文中指出：相比提問(wèn)設(shè)置本身的荒唐，此事最值得玩味之處，或許在于涉事教師的辭職走人和幼兒園事后為打消外界質(zhì)疑而給出的理由，在校方心里，要求家長(zhǎng)填寫(xiě)房產(chǎn)信息天經(jīng)地義，只是這一次問(wèn)的時(shí)機(jī)不得法。這種對(duì)于明顯失當(dāng)行為的麻木不仁，對(duì)于教育亂象的熟視無(wú)睹，顯然不是一個(gè)合格的教育機(jī)構(gòu)與教育工作者應(yīng)有的反應(yīng)。

哪些信息該填，哪些不該填，并沒(méi)有什么法規(guī)依據(jù)。通過(guò)學(xué)校給出的這些理由，公眾看到的是部分教育工作者拿有色眼鏡看學(xué)生，甚至因“財(cái)”施教現(xiàn)象的常見(jiàn)化。這些做法已經(jīng)不僅僅是違背“有教無(wú)類”的教育初衷，而是刻意將原本若隱若現(xiàn)的學(xué)生背景差異挑明公開(kāi)。

“人民網(wǎng)”在《警惕“摸家底”式調(diào)查變成“因財(cái)施教”》一文中表示：調(diào)查家長(zhǎng)職業(yè)之類，總歸還有點(diǎn)遮羞布的意味，直接調(diào)查房子戶型與房?jī)r(jià)，未免就有點(diǎn)赤裸裸了?？此苹鼰o(wú)厘頭，也可輕松解釋成無(wú)心之過(guò)，這都是教育功利化的一種表現(xiàn)，如此跑偏的教育理念，又怎能有教無(wú)類地公平對(duì)待所有學(xué)生，讓學(xué)生從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀？教育者應(yīng)該立志成為“大先生”，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，而不是撥著算盤(pán)去摸家底，把教育做成功利的生意。

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