網(wǎng)絡(luò)標(biāo)簽：北航  教授  長(zhǎng)江學(xué)者  性騷擾  陳小武  羅茜茜  實(shí)名舉報(bào)

（圖片來(lái)自人民網(wǎng) 如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)告知）

簡(jiǎn)介：2018年1月1日，一名自稱叫羅茜茜現(xiàn)旅居美國(guó)的女博士實(shí)名舉報(bào)北京航空航天大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱北航）教授、長(zhǎng)江學(xué)者陳小武性騷擾女學(xué)生，在網(wǎng)上引發(fā)熱議。最終，北航研究決定撤銷陳小武教師職務(wù)，同時(shí)教育部決定撤銷陳小武的“長(zhǎng)江學(xué)者”稱號(hào)，停發(fā)并追回已發(fā)放的獎(jiǎng)金。相關(guān)輿情量在1月12日達(dá)到頂峰。

一、事件回顧

二、傳播分析

2.1 輿情趨勢(shì)

1月1日，一篇名為《我要實(shí)名舉報(bào)北航教授、長(zhǎng)江學(xué)者陳小武性騷擾女學(xué)生》的文章在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播并引起熱議，網(wǎng)民紛紛譴責(zé)陳小武的無(wú)恥行為，同時(shí)，為舉報(bào)人羅茜茜的勇氣點(diǎn)贊。當(dāng)天下午，北航成立工作組，展開(kāi)調(diào)查核實(shí)，輿情熱度逐漸回落。1月11日，北航撤銷陳小武教師職務(wù)，網(wǎng)民紛紛為北航點(diǎn)贊：“大氣、有效率、有擔(dān)當(dāng)，相信北航會(huì)越來(lái)越好！”“為學(xué)校的處理結(jié)果點(diǎn)贊”。1月12日，@人民日?qǐng)?bào)、@中國(guó)新聞網(wǎng)、@央視新聞等各大知名媒體官微紛紛發(fā)布有關(guān)“北航教授陳小武性騷擾事件”通報(bào)處理的消息，引發(fā)大量網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，輿情熱度飆升。此外，央廣網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)等媒體對(duì)“北航教授陳小武性騷擾事件”通報(bào)處理結(jié)果也及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道，使得輿論量迅速達(dá)到頂峰。此次事件北航的處理迅速及時(shí)不拖泥帶水，教育部及時(shí)跟進(jìn)同樣引來(lái)眾多點(diǎn)贊。1月15日后，事件輿情熱度逐漸回落。

2.2 傳播平臺(tái)

在“北航教授陳小武性騷擾事件”中，微博以其時(shí)效性、交互性等特點(diǎn)成為最主要的傳播平臺(tái)，羅茜茜發(fā)布《我要實(shí)名舉報(bào)北航教授、長(zhǎng)江學(xué)者陳小武性騷擾女學(xué)生》文章的同時(shí)@了新京報(bào)、澎湃新聞、南方都市報(bào)、北京青年報(bào)等媒體官微，加快了信息曝光的速度。@人民日?qǐng)?bào)（媒體官微）、@北京人不知道的北京事兒（資訊類博主）、@趙智沉（大V）等不同類型的博主紛紛發(fā)布有關(guān)“北航教授陳小武性騷擾事件”的消息，被大量網(wǎng)民轉(zhuǎn)評(píng)。

新聞以其客觀性、權(quán)威性對(duì)事件進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道，提高了該事件的輿情熱度。此外，《南方都市報(bào)》發(fā)文《北航性騷擾事件能否成為里程碑》，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)文《處理校園性騷擾，北航不是終點(diǎn)》，鳳凰網(wǎng)發(fā)文《長(zhǎng)江學(xué)者被解職是對(duì)性騷擾的“零容忍”》等一系列評(píng)論性文章引發(fā)網(wǎng)民深思。

平臺(tái)傳播量排在第三位是微信公眾號(hào)，羅茜茜在其個(gè)人微信公眾號(hào)“ATSH”發(fā)文《女博士羅茜茜實(shí)名舉報(bào)長(zhǎng)江學(xué)者陳小武性騷擾女學(xué)生》獲得10萬(wàn)+的閱讀量，1萬(wàn)+的點(diǎn)贊量。此外，眾多知名微信公眾號(hào)發(fā)布有關(guān)“北航教授陳小武性騷擾事件”的文章，“人民日?qǐng)?bào)評(píng)論”發(fā)文《北航性騷擾門(mén)：勇敢是你最好看的姿態(tài)》，“新華社”發(fā)文《干得漂亮！教育部撤銷陳小武“長(zhǎng)江學(xué)者”稱號(hào)，停發(fā)并追回已發(fā)獎(jiǎng)金》，“共青團(tuán)中央”發(fā)文《北航證實(shí)教授陳小武性騷擾女學(xué)生！這次所有人都以北航為榮》等，閱讀量均10萬(wàn)+，引發(fā)網(wǎng)民對(duì)該事件的關(guān)注。

三、傾向性分析

3.1 媒體報(bào)道分析

2018年1月1日，新年的第一天，微博用戶“cici小居士”一篇題為《我要實(shí)名舉報(bào)北航教授、長(zhǎng)江學(xué)者陳小武性騷擾女學(xué)生》的博文，引爆輿論場(chǎng)，事件發(fā)酵至今，引發(fā)媒體持續(xù)而又廣泛的關(guān)注。39.3%的媒體報(bào)道稱，教育部決定撤銷陳小武的“長(zhǎng)江學(xué)者”稱號(hào)，停發(fā)并追回已發(fā)放的獎(jiǎng)金，已責(zé)成學(xué)校解除與陳小武簽訂的“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授聘任合同。31.5%的媒體聚焦女博士羅茜茜在12年之后實(shí)名舉報(bào)北航教授陳小武性騷擾女學(xué)生這一事件本身的細(xì)節(jié)。18.0%的媒體圍繞北航發(fā)布調(diào)查通報(bào)，并分析認(rèn)為撤銷陳小武的一切職務(wù)是學(xué)校在操作層面上做到的最嚴(yán)厲的處罰。9.8%的媒體探討高校性騷擾頻繁發(fā)生的原因，認(rèn)為校園性騷擾最根本的問(wèn)題還是教師和學(xué)生之間的權(quán)力不平等造成的，學(xué)生明顯處于弱勢(shì)地位，很多時(shí)候是無(wú)法與教師的能力相抗衡的。還有1.4%的媒體援引相關(guān)專家的評(píng)論并試圖給出相關(guān)的制度化、法制化的建議。

3.2 網(wǎng)民話題分析

2018年1月1日，羅茜茜實(shí)名舉報(bào)長(zhǎng)江學(xué)者陳小武長(zhǎng)期性騷擾其門(mén)下女學(xué)生，至少6名其他女學(xué)生有同樣遭遇，33.3%的網(wǎng)民對(duì)羅茜茜的實(shí)名舉報(bào)表示關(guān)注。經(jīng)過(guò)調(diào)查，認(rèn)定羅茜茜舉報(bào)屬實(shí)，北航與教育部先后對(duì)陳小武作出處罰，撤銷陳小武的“長(zhǎng)江學(xué)者”稱號(hào)，停發(fā)并追回已發(fā)放的獎(jiǎng)金，并對(duì)其依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，29.8%的網(wǎng)民對(duì)此進(jìn)行討論，并為處理結(jié)果點(diǎn)贊。面對(duì)性騷擾，大多數(shù)受害者會(huì)選擇隱忍、沉默，隨著羅茜茜勇敢發(fā)聲，部分受害者打破集體沉默，對(duì)施暴者陳小武進(jìn)行控訴，18.1%的網(wǎng)民呼吁并鼓勵(lì)性騷擾受害群體面對(duì)侵害時(shí)，能夠打破沉默勇于發(fā)聲，維護(hù)自身權(quán)益。由于教師在學(xué)生成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、保研、出國(guó)機(jī)會(huì)等方面掌握著重大的話語(yǔ)權(quán)乃至決定權(quán)，多數(shù)受害學(xué)生為了不影響學(xué)業(yè)，面對(duì)不端教師的性騷擾，只能敢怒不敢言，13.5%的網(wǎng)民呼吁高校建立反性騷擾機(jī)制，保護(hù)學(xué)生免受性騷擾。另有5.3%的網(wǎng)民發(fā)表了其他觀點(diǎn)，主要包括討論國(guó)外高校如何保護(hù)學(xué)生免受性騷擾侵害，性騷擾行為如何量刑等。

四、關(guān)注人群分析

4.1 原創(chuàng)及轉(zhuǎn)發(fā)分析

由上圖可知，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)關(guān)于“北航教授陳小武性騷擾事件”的言論中，16.2%的網(wǎng)民借由網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表原帖表達(dá)觀點(diǎn)，主要是對(duì)事件進(jìn)行傳播，支持以羅茜茜為代表的性騷擾受害者勇敢發(fā)聲，關(guān)注中國(guó)性騷擾現(xiàn)狀及要求立法部門(mén)細(xì)化有關(guān)性騷擾方面法律法規(guī)等。83.8%的網(wǎng)民以轉(zhuǎn)帖的方式進(jìn)行傳播，增強(qiáng)話題的影響力和傳播效果。

4.2 關(guān)注人群地域分析

由上圖可以看出，北京的網(wǎng)民對(duì)話題的關(guān)注度最高，其次是上海和陜西。事件發(fā)生于北京海淀區(qū)北京航天航空大學(xué)，且北京高校眾多，一定程度上引發(fā)了當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民的討論熱情，因此北京當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民的關(guān)注度最高。上海各層面人群分布豐富，網(wǎng)民基數(shù)較大，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施健全，故上海網(wǎng)民對(duì)此事關(guān)注度較高。陜西高校眾多，高校數(shù)量排全國(guó)前列，是高校教育大省，位居中國(guó)高教版圖第一梯隊(duì)，故當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民對(duì)高校性騷擾事件同樣保持關(guān)注。

4.3 社會(huì)情緒分析

由上圖可以看出，全網(wǎng)有關(guān)“北航教授陳小武性騷擾事件”的言論中，有58.4%的負(fù)面言論，主要是痛斥陳小武學(xué)為人師卻行為不端，肆意揮霍權(quán)力為人不齒等。有22.1%的中立言論，主要是呼吁國(guó)家建立健全有關(guān)性騷擾侵害的法律法規(guī)，并要求高校建立反性騷擾機(jī)制。有19.5%的正面言論，主要是表達(dá)對(duì)羅茜茜勇于實(shí)名舉報(bào)北航教授陳小武長(zhǎng)期性騷擾女學(xué)生的支持，并對(duì)北航快速查清陳小武性騷擾事實(shí)并解除其教授身份的處理結(jié)果點(diǎn)贊。

五、點(diǎn)評(píng)與啟示

5.1 專家點(diǎn)評(píng)

5.2 啟示

據(jù)2017年《中國(guó)大學(xué)在校和畢業(yè)生遭遇性騷擾狀況調(diào)查》顯示，6531名受訪者中近七成遭受過(guò)不同形式的性騷擾，高校性騷擾遠(yuǎn)比想象的普遍，被舉報(bào)的高校教師性騷擾學(xué)生事件也不少，但鮮有像“北航教授陳小武性騷擾事件”這樣處理如此迅速、果斷，社會(huì)反響如此大的，連教育部也發(fā)出回應(yīng)：堅(jiān)持零容忍，絕不姑息。

事件的后續(xù)影響不只是當(dāng)事人被懲罰、身敗名裂，還形成了一定的反對(duì)性騷擾的社會(huì)浪潮，在此之后陸續(xù)有其他高校大學(xué)生公開(kāi)舉報(bào)遭到教師性騷擾，例如河北傳媒學(xué)院影視藝術(shù)學(xué)院教師張?zhí)煜璞慌e報(bào)長(zhǎng)期用掛科來(lái)威脅、騷擾猥褻女學(xué)生，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院原副教授薛原被舉報(bào)猥褻及長(zhǎng)期性騷擾女學(xué)生等。另外還有北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等超過(guò)40所高校的部分校友及在校學(xué)生呼吁建立性騷擾防治機(jī)制，“北航教授陳小武性騷擾”事件甚至可以看做中國(guó)對(duì)抗性騷擾的里程碑事件。

但是我們也要看到該事件只是社會(huì)眾多性騷擾事件之一，如同滄海一粟。由于我國(guó)對(duì)于性騷擾的界定、法律責(zé)任的判定和定罪量刑等都缺乏明確的法律規(guī)定，而且可能面對(duì)社會(huì)歧視和壓力等“二次傷害”，使得更多受害人選擇不揭發(fā)、默默忍受。比如在“北航教授陳小武性騷擾事件”中，除了行政處罰之外，當(dāng)事人是否會(huì)受到法律上的追責(zé)，仍然是個(gè)未知的疑問(wèn)；受害者后續(xù)的賠償、學(xué)業(yè)安排也語(yǔ)焉不詳。

因此國(guó)家要進(jìn)一步完善相關(guān)法律制度，這是防范性騷擾工作的重中之重。完善的性騷擾防治制度，對(duì)潛在性騷擾者有巨大威懾力，同時(shí)對(duì)弱勢(shì)群體有保護(hù)力；它公平公正，不會(huì)造成誤解與誣陷。

在防范性騷擾行為上，個(gè)人要進(jìn)一步學(xué)會(huì)保護(hù)自己、增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，同時(shí)扮演好社會(huì)個(gè)體的角色，支持勇敢維權(quán)的人，不為存在性騷擾行為的人開(kāi)脫。

防范性騷擾，是我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷為之努力的事情。正如羅茜茜所說(shuō)，舉報(bào)陳小武不僅是為了與過(guò)往的怨恨作別，她們的所有努力，也是為了讓更多女性不再經(jīng)歷她們?cè)?jīng)歷過(guò)的一切。

國(guó)家、群體、個(gè)人的不斷努力才能讓我們的社會(huì)越變?cè)胶?，即使前路漫漫，我們所有人將繼續(xù)前行。

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蟻坊軟件

鷹眼輿情觀察室

2018年1月17日

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