當(dāng)前在線教育機(jī)構(gòu)和平臺(tái)越來越多,教育授課形式種類多樣化,有直播課程、錄播視頻學(xué)習(xí)課程、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師一對(duì)一遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)習(xí)等,這促使,在線教育的形式大熱,曝出的問題也越來越多 ,而這其引發(fā)了一系列在線教育行業(yè)輿情。
因此,對(duì)于教育企業(yè)來說,為了規(guī)避輿情突發(fā)風(fēng)險(xiǎn),就需做好教育輿情監(jiān)測(cè)工作。提到教育輿情監(jiān)測(cè),可能會(huì)有很多問關(guān)于為何要做教育輿情監(jiān)測(cè)之類的問題。
輿情具有多變性,因此教育輿情產(chǎn)生后,極易在短時(shí)間內(nèi)發(fā)酵升級(jí),傳播擴(kuò)散至全網(wǎng),成為全網(wǎng)輿論熱議的話題或事件,進(jìn)而演變成輿情危機(jī)。因此,為了因?yàn)檩浨榘l(fā)現(xiàn)不及時(shí),對(duì)事件前因后果掌握不全,錯(cuò)過了輿情危機(jī)最佳處置時(shí)間和關(guān)鍵點(diǎn),而受到問責(zé),就需做好教育輿情監(jiān)測(cè)。
由于教育輿情信息可能遍布于多個(gè)不同的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為了確保輿情監(jiān)測(cè)的全面性,可以通過配置專業(yè)對(duì)的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)控系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測(cè)。如蟻坊軟件的互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)控系統(tǒng)平臺(tái),支持全網(wǎng)7*24小時(shí)監(jiān)測(cè)、預(yù)警輿情、分析輿情等,可免費(fèi)試用。(試用入口>>>)
作用一:助力其早發(fā)現(xiàn)輿情
通過利用像蟻坊軟件這樣自動(dòng)化的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)控系統(tǒng),除了每天可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)目標(biāo)網(wǎng)站庫(kù)外,還可以對(duì)教育單位所需關(guān)注的事件、話題、新聞報(bào)道、輿論觀點(diǎn)等信息進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)測(cè),便于其能夠?qū)崟r(shí)把握輿情發(fā)展態(tài)勢(shì)。一旦發(fā)現(xiàn)輿情異象,系統(tǒng)也會(huì)及時(shí)告警到責(zé)任人,保證其早發(fā)現(xiàn)輿情,第一時(shí)間了解輿情情況,及時(shí)做危機(jī)處置。
作用二:助力其快速精準(zhǔn)把握輿情走向
通過利用蟻坊軟件的輿情監(jiān)測(cè)控系統(tǒng)平臺(tái),還能夠?qū)崟r(shí)追蹤挖掘分析所需關(guān)注的輿情信息,如輿情傳播動(dòng)態(tài)、輿情熱度、網(wǎng)民情緒指數(shù)等,確保其能夠準(zhǔn)確把握民意和輿情走向,防止
作用三:助力其有效預(yù)警潛在輿情風(fēng)險(xiǎn)
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